为推进和提高教师教学创新团队建设，推动教学改革深入开展，强化教学成果总结与培育，引领高素质“双师型”教师队伍发展，推进学院“双高”任务建设。11月1日，理工学院组织召开校级教师教学创新团队建设专题会议。副院长李雅莉、教学与科研处、教师教学创新团队负责人及相关二级学院院长参加了会议。 各教学创新团队负责人从团队结构、教学改革以及模块化教学等方面介绍了团队建设思路，详细展示了在线开放课程、科研项目、科研论文、技能竞赛、校企合作等方面的建设成果。 各二级学院院长就创新团队建设的目标任务、模块化教学和共同体建设等问题进行针对性、实用性点评和建议。交通运输与工程学院院长王彦辉从校内校外联动、二级学院跨学院合作的角度，提出创新团队建设要外延伸，内联合，增强交流学习。经济管理学院院长陈爱祖从验收标准角度出发，提出创新团队建设应对标省级验收标准，梳理建设现状，把握发展空间和方向。 副院长李雅莉对创新团队的汇报给予了充分认可，她指出各团队应突出特色，在今后的建设中三管齐下，重点把握课程改革，专业群建设框架以及与企业间的联动性，突出创新团队对产业经济的带动性，助力学院提质培优双高建设工作。

为加强产教融合深度，有效促进职业与产业、专业与企业、课业与就业紧密结合，并持续提高实践教学水平。10月18日下午，理工学院组织召开产教融合专业教学管理专题会议，各二级学院院长、执行院长，产教融合中心负责人、校企合作企业方代表参加，院长毛磊出席会议。 各二级学院合作企业教学工作负责人从专业教学、竞赛、实训等开展情况，校企合作成果以及本学期工作计划等方面进行了汇报。各二级学院院长及参会专家就校企共建专业建设特点、质量监督、管理主体归属等问题进行了既有理论高度，又有针对性、实用性的点评和建议。 副院长李雅莉从教学规范性、教学质量和发展动作的角度出发，对校企合作方提出新的要求和建议，并指出校企共建专业要从教学力量的补充到“领先半步”走出有特色、有成果、有带动性的发展路径，助力理工学院可持续发展。 院长毛磊对本次专题会议的召开给予了充分肯定，他认为校企合作是职业教育的重要特点，在职业教育大发展的背景下，学院与企业之间应通力合作，各尽其能，取长补短，牢固坚守教学工作和人才培养的严肃性，维护教学秩序的稳定性，提高人才培养质量，实现校企合作的互利共赢。

历时多日的筹备组织，由河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省职业教育集团主办、石家庄理工职业学院承办的2022年金砖国家职业技能大赛飞机维修赛项河北赛区选拔赛于9月26日圆满落下帷幕。2022年金砖国家职业技能大赛省级选拔赛共计25个项目，以线上选拔的方式进行，共有50所院校选拔出了156支队伍参加。各项目的承办由相关省级职业教育集团牵头单位或在以往国赛中取得优异成绩的院校承担，河北机电职业技术学院、河北工业职业技术大学、河北软件职业技术学院、石家庄理工职业学院、石家庄铁路职业技术学院等13所院校承担了大赛各分赛项。理工学院坚持公平公正、强中选强的原则，遵守选拔赛技术规则，严把技术标准、评委选聘和比赛评判等关键环节，严密组织选拔赛活动。赛前多次与技术平台方沟通，制定了详细的比赛内容、比赛环境、评判规则等比赛方案，邀请来自飞机维修相关企业、高校专家担任裁判。9月25日，如期顺利地召开了赛前启动会，学院副院长李雅莉对比赛的基本情况、石家庄理工职业学院相关情况等做了介绍，裁判长宣读了比赛规则。会后，组织各比赛队伍开展模拟比赛。金砖国家职业技能大赛飞机维修是一项团队技能竞赛，赛项将航空运输行业人才需求、产业新兴技术融入比赛内容，竞赛组织是基于因特网搭建的竞赛平台，基于三维虚拟仿真技术构建的飞机检修作业环境，选手通过计算机在软件系统中进行作业考核。通过承办比赛，理工学院的赛事组织能力得到提升，参赛师生的专业技能和职业素养得到提高，为进一步开展专业教学改革，优化专业人才培养模式，推动专业群建设，推进学院提质培优奠定了坚实的基础。

为贯彻落实疫情防控工作部署和要求，理工学院科学应对，结合工作实际、谋划部署，稳步推进新学期线上教学工作。从“台前”到“幕后”，多维度保障线上教学工作的推进，精准落实教学各项工作。 线上教学以来，学院教师利用多种教学平台开展在线授课任务，确保教学正常进行。为保障线上教学效果，在做好线上教学的同时，学院各专业教研室积极开展线上教研活动，进行教学研讨、设计教学方式，并将取得的成果运用到在线教学过程中。 广大学子以良好的精神风貌投入到线上学习中，上课期间打开摄像头，实时在线、准时入课、备注姓名，自我杜绝挂听敷衍现象。课中师生互动频繁，学生主动参与课堂讨论，并及时反馈学习成果。 为保障线上教学质量，学院构建了三级监督机制，落实领导听课评课，领导班子巡班、督导组线上巡查、二级学院抽查等多条教学管理路径。教学与科研处安排专人分组跟踪听课、检查上课质量，及时反馈在线教学存在的突出问题和典型经验。 特殊时期，学院依据实际情况动态调整教学方案，加强教学督导，切实保证在线教学有序开展。全院上下联动、思想高度重视，全力保障教学工作，积极推进双高建设、专业集群建设高质量平稳运行。

       8月17日，理工学院召开科技服务项目沟通讨论会，学院副院长李雅莉，中元国际投资咨询中心有限公司河北分公司陈慧茹，各二级学院执行院长参会。       会上，中元国际投资咨询中心有限公司河北分公司陈慧茹介绍了其公司及业务范围，并希望结合咨询公司实际，同理工学院在业务上找到契合点，从而开展合作。随后，与会人员就科技服务咨询业务与学科及师资匹配进行探讨交流，各二级学院执行院长介绍了学院专业，并结合学院相关专业开展科技服务等问题进行了咨询。中元国际投资咨询中心有限公司河北分公司陈总一一予以解答。       会议最后，副院长李雅莉做总结发言，对各二级学院提出具体要求。一是充分利用自身优势进行合作，“专业齐全、善于讲述、工作灵活、合作积极”为双方合作奠定好的基础，共同知识输出；二是做好专业人员培养、储备，根据学科优势和咨询公司共同完成相关业务，形成“我们出人出智力，咨询公司承接业务”的合作模式；三是可推荐年轻、有能力的教师到企业走访交流，熟悉咨询公司业务，从而较短时间达成合作意向。        中元国际投资咨询中心有限公司原隶属于国家发改委，承接立项类项目，覆盖农业、水利、建筑、交通、教育、装备制造、电子信息等领域，包括拿地、选址、论证、立项等前期工作，近年来也承接了较多的总体规划与专项规划。中元国际投资咨询中心有限公司河北分公司业务范围与理工学院开设的各学科有较大的契合度，将来双方会加强科技服务项目沟通交流，深入推动校企合作，发挥企业与院校两个积极性，加快科技服务项目落地，为区域经济高质量发展注入新动能。

为深入贯彻落实河北省教育厅关于教材教辅相关工作的指示精神，切实排除教材领域风险隐患，确保教材建设正确政治方向和价值指导，7月18日，教学与科研处组织召开教材教辅排查整改专题会。会议采用线下和线上结合的形式，学院党委书记周芸、院长毛磊、执行院长李杏丽、副院长崔振魁、李雅莉、二级学院执行院长和副院长参加会议。会议首先传达学习了河北省委教育工作领导小组、河北省教育厅关于教材教辅读物排查整改工作通知以及河北省教材工作视频会议精神。随后，学习宣贯了习近平总书记关于教材的重要讲话、国务院副总理孙春兰在全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会上关于加快建设高质量教材体系的讲话、教育部2022年工作要点、教育部教材局2021年工作要点、教育部印发的《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》等文件精神。会议还详细解读了《石家庄理工职业学院教材建设委员会章程》、《石家庄理工职业学院教材教辅排查整改情况报告》。会议总结指出，教材体现党和国家意志，直接关系党的教育方针落实和教育目标实现。执行院长李杏丽强调，要深入学习，严格落实党中央、国务院以及各级部门关于教材教辅排查整改工作各项指示精神，全面开展排查整改专题行动。强化责任担当，严格政治、学术审核把关，认真梳理排查，严格选用审批，全面规范理工学院教材教辅及课外读物进校园管理，加快构建高质量教材体系。

为凝聚发展共识、统一思想，让“双高计划”深入人心，高质量完成“双高计划”建设任务，响应教育部等十部门《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》要求，聚焦学院高水平专业群、骨干专业建设，展示学院职业教育改革发展成果，5月9日，教学与科研处采用线上形式开展了教研室主任“说专业”比赛活动。院长毛磊、副院长李雅莉及二级学院学术院长担任评委，11名教研室主任参加比赛，各学院执行院长、教研室主任观摩比赛。比赛现场，11位参赛教师从专业设置与定位、专业培养目标与规格、课程与课程体系、专业培养模式、专业教学条件保障、专业特色以及发展目标等方面进行了汇报。评委对参赛教师的用心准备和取得的专业建设实绩给予了充分肯定，同时针对性地给与了中肯的意见和建议。根据评委打分，比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。毛磊院长指出，各专业要梳理和明确专业建设的人才需求和实践实训需求，及时与相关部门进行沟通和跟进，为专业建设提供有力的条件保障。同时，关注在校生培养的同时，还应关注毕业生的就业和职业发展情况，与毕业生保持良好沟通，促进专业建设的不断改进。最后，教育教学过程中的好做法要及时总结，纳入人才培养方案中去，推广到实际教学活动中去，形成各专业建设的特色传承下去，才能促进各专业有特色可持续地发展。

为落实学院提质培优建设项目任务，推进学院现代学徒制专业建设工作，提升学院育人水平，4月21日上午，理工学院组织现代学徒制专业建设线上培训。院长毛磊、副院长李雅莉、各二级学院执行院长、校级现代学徒制专业负责人以及相关教师参加了本次培训。培训由石家庄职业技术学院教授吕延岗主讲。培训中，吕延岗教授从现代学徒制专业建设的理论研究、政策文件着手，结合石家庄职业技术学院广告设计与制作、建筑电气工程技术两个现代学徒制专业的建设历程，从校企协同育人平台、招生招工一体化、学徒培养方案和模式、校企双师队伍建设、学徒管理制度建设等方面展开了详尽的讲解。培训最后，与会教师结合学院校级现代学徒制专业建设过程中的问题，与吕教授进行了积极有效的沟通交流。培训结束，毛磊院长肯定了此次培训对学院现代学徒制专业建设工作开展的指导作用，并强调学院开展现代学徒制专业建设要落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，健全德技并修、工学结合的育人机制，深入推进教师、教材、教法改革，学习已有的现代学徒制试点成功经验和典型案例，努力挖掘学院特色实施企业和学校双主体育人的现代学徒制。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《河北省职业教育改革发展实施方案》对职业教育教师与教学工作的要求，促进我院教师教学能力和信息技术素养、综合素质和专业化水平、创新意识和创新能力的全面提升，4月15日，石家庄理工职业学院组织举办了2022年教学能力比赛线上遴选会。本次比赛共有11支队伍参赛，校内各学科领域知名教授组成专家评委组，院长毛磊、副院长李雅莉出席本次比赛。比赛现场，11位参赛团队的负责老师围绕从教学团队构成、比赛资料准备、教学实施情况、教学改革创新和教学反思与改进等方面进行了汇报。专家评委结合汇报内容与参赛作品材料，对参赛团队的作品质量和师资素质给予了高度认可，并给出提升建议：一是进一步转变教学理念，深刻认识课堂改革在人才培养中的重要作用。二是坚持效果导向，提高职业教育育人质量。三是迭代教学标准，吸纳岗位新技术新规范。四是完善评价机制，关注全体学生全面发展。院长毛磊对参赛团队的认真准备和进步给予了肯定，鼓励参赛教师要提高站位，深研职业教育专业教学方法、课程开发技术，落实专业教学标准，挖掘创新点，进一步统筹规划；同时表示学院、教学与科研处和各二级学院将全力支持教师参赛，从人财物、场地、技术、资金等方面，提供全方位有力支持。此次比赛最终选拔出6件作品参加省赛，争取在省赛中取得更加优异的成绩，实现“双高”创建目标。

为进一步贯彻河北省教育厅《关于加强职业院校实验室及学生实习安全工作管理的通知》文件精神，加强我院实训（验）室安全管理工作，切实提高全体实训（验）室管理人员安全管理能力。4月13日，我院开展实验实训室安全管理线上线下专题培训。本次培训邀请河北科技大学资产与实验室管理处处长、河北省高校实验室安全检查组负责人田宝勇主讲。理工学院院长毛磊、副院长李雅莉、各二级学院执行院长及实训指导师参加了本次培训。田宝勇处长围绕安全生产的重要性、实验室管理风险点及事故分析、高校实验室安全检查项目解析、加强实验室安全的思考与建议等方面作了详尽的讲解；重点结合实验室安全检查项目实际情况，对具体的检查项目条款进行了介绍。毛磊院长结合实训（验）室管理培训内容指出，从实验室的布局、设备的维护保养，到危险化学品的存放、仪器设备的使用记录、安全检查记录，到实验室的管理模式、管理制度等许多方面，都要求我们严谨求实、精益求精，培养安全实验的良好习惯。实验室安全管理，责任重于“泰山”，要将实验实训室安全管理和安全检查落在实处。同时，对参训人员强调了实验实训室安全管理与建设的重要性，表示在今后实验实训室管理与建设过程中，持续开展安全自查自纠工作，保证学院实验实训室安全管理与运行，进一步提升安全管理能力，强化安全教育体系建设。

为落实学院提质培优建设项目进展，提升教学水平，推进学院专业教学资源库建设和在线精品课建设工作，4月3日上午，理工学院教学与科研处组织了专业教学资源库和在线精品课建设线上培训。副院长李雅莉、专业教学资源库建设和在线精品课建设负责人及相关教师参加了本次培训，培训由河北交通职业技术学院副教授孙光明主讲。培训中，孙光明教授从专业教学资源库及在线开放课程建设相关的国家文件着手，从建设思路、建设内容、运行平台、应用要求以及验收指标等方面作了详尽的讲解。结合相关院校的建设实例和运行平台，对具体的建设内容进行介绍。我院参训教师结合学院专业教学资源库及在线开放课程建设和应用过程中的问题，与孙光明教授进行了积极有效的沟通交流。培训完毕，李雅莉对参训人员强调了研读政策文件的重要性，表示在今后专业教学资源库及在线开放课程的建设过程中，我们应加强指导性文件的学习，严格按照文件要求的内容和指标明确建设方向，把控建设过程，保证项目建设的高质量和高效率。孙光明，副教授，中国计算机学会职业教育发展委员会常务委员、中国职业技术教育学会物联网专委会委员、全国职业院校技能大赛专家库成员。获得河北省教学成果一等奖2项、二三等奖2项；主持建设河北省首批省级职业教育教师教学创新团队、省级专业群资源库、省级精品在线开放课程2门、国家级教学资源库核心课程2门，主持完成科研项目17项，发表核心期刊论文（CSCD）20余篇、教育教学改革期刊论文8篇，授权发明、实用新型专利3个，计算机软件著作权9部，入选河北省“三三三人才工程”二层次人选。

为认真落实《河北省职业院校专业设置调整优化方案》，有效开展专业诊改，进一步推动专业高质量发展，助力学院双高建设工作，3月22日，教学与科研处组织召开了二级学院专业建设发展规划汇报会。汇报会采用线下和线上结合的形式进行，学院院长毛磊、副院长李雅莉、提质培优主任袁建路、二级学院学术院长和执行院长参加了本次会议。会上，副院长李雅莉介绍召开本次汇报会的目的和意义，要求规划可落地可执行，并提出本学期将陆续开展执行院长说专业规划、教研室主任说专业、教师说课系列活动，以期促进教学质量的提高。随后，各二级学院执行院长围绕专业规划基础、总体部署、建设任务、保障措施四个大的方面，就专业建设现状、存在的问题，面临的机遇与挑战，专业设置与管理、师资队伍建设、实习实训建设等进行了汇报说明。汇报完毕，与会专家在肯定各二级学院用心准备和认真思考的同时，重点提出了以下几点建议：一是做好上下衔接。二级学院的专业建设发展规划要围绕学院的专业建设发展规划目标确定重点发展内容。二是慎重新增专业。要在做好现有专业基础上，根据专业群发展需要、师资情况、师生比等适度调整专业。三是关注学生学习质量。根据生源质量情况因材施教，提高学生的满意度和幸福感，重点关注学生的就业质量。四是寻求差异化和特色化发展路径。每个学院要明确好专业发展方向，做出特色、做出成绩。毛磊院长指出，师资是学院专业建设发展的核心，要在稳定好现有师资的基础上，充分发挥校外兼职教师的作用，尤其是企业师资的力量；要高度重视专业建设工作，各二级学院专业建设带头人要多动脑筋、勤思考，形成清晰的建设脉络；用重点建设专业带动学院发展，提升学院的专业和品牌影响力。