为深入贯彻执行党的教育方针，切实加强课程思政建设，全面提升学院教育教学质量，充分发挥每门课程在立德树人中的重要作用，近日，学院教学与科研处在报告厅举办了2024年课程思政建设典型案例评选会。此次共有13组课程思政作品入围校级评选，这些作品充分展示了各学院在课程思政建设方面的探索与成就，涵盖了公共基础课、专业核心课、专业基础课以及专业拓展课等多个课程类别。

        评选过程中，各课程团队负责人依次上台汇报，充分利用PPT等多媒体手段，围绕“教学设计、教学内容、教学方法与手段、教学效果”等方面进行了精彩的展示。他们结合国家政策，深入挖掘思想政治教育的融入点，将科学的思维方法、做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、服务国家的理想和责任等充分融入到课程教学中，体现了课程思政元素的巧妙融入和教学效果的显著提升。

        评选会现场气氛热烈，评委们认真聆听，仔细打分，并适时给予点评。他们一致认为，参评作品质量高、亮点多，充分展示了理工学院在课程思政建设方面取得的显著成果。经过一天的激烈角逐，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

        副院长李雅莉对本次评选会给予了高度重视和充分肯定。她表示，课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，也是提升教育教学质量的有效途径。希望全体教师能够以此为契机，继续深化课程思政建设，创新教学理念和方法，将思政教育巧妙融入教学全过程，为学生的全面发展和成长成才提供更加坚实的支撑。