各教学单元：

为深入贯彻落实党的教育方针，进一步推动课程思政建设，推动学院提质培优工作，提高教育教学质量，发挥好每门课程的育人作用，教学与科研处将组织课程思政建设典型案例遴选活动。现将有关事项通知如下：

现将具体事宜通知如下：

一、遴选目的

通过课程思政建设典型案例遴选活动，展示我校课程思政建设的成果，分享优秀教学案例，促进教师之间的交流与合作，推动课程思政工作的深入开展。

二、参加对象

专兼职授课教师均可报名参加。

三、评选内容

参评案例应围绕课程思政建设，体现课程思政元素的融入和教学效果的提升。案例需包括以下内容：

1.师德师风：参评案例需体现教师政治素质过硬，对“课程思政”有深刻的理解和认识，能够以身作则，引领学生树立正确价值观。

2.教学设计：案例应体现课程目标定位合理，落实立德树人根本任务，体现“课程思政”教育理念，将价值塑造、能力培养与知识传授有机统一，贯穿教学全过程。

3.教学内容：案例需结合国家政策，充分挖掘思想政治教育的融入点，把科学的思维方法、做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、服务国家的理想和责任等充分融入到课程教学中。内容载体应新颖，理论联系实际，教学素材多样、鲜活生动，具有较强的针对性和亲和力。

4.教学方法与手段：案例应选用恰当的教学方法及手段，将思政教育巧妙渗透教学全过程，润物无声。考核方式应科学有效，体现过程考核，知识、能力、素质多维度考核，注重学生思想政治和行为表现。

5.教学效果：通过具体数据或案例说明思政元素融入后对学生成长、价值观塑造等方面的影响，体现学生听课认真，能积极参与到教学过程中，并能够用正确的立场观点方法去看待事物、分析问题、认识社会。

6.创新点：案例应突出教学理念、教学方法、教学资源等方面的创新，为推动课程思政建设提供新的思路和方法。

四、评选要求

1.参评案例需真实、具体、有代表性，能够体现课程思政建设的成果。

2.参评案例需提交详细的案例材料，包括文字描述、图片、视频等。

3.参评教师需按照要求填写申报书，并在规定时间内提交案例材料。

五、评选流程

报名阶段：教师向所在学院提交案例遴选材料。

初评阶段：各学院自行组织案例初选，推荐优秀作品参加学校遴选。

学校评选：学校组织专家对推荐案例进行遴选，确定获奖名单。

四、其他要求

1.各教学单元择优上报1-2组作品，案例课程为2024年、2025年所授课程，2025年12月10日9：00点前将案例申报书以及相关案例材料（电子版）报至教学与科研处李杰处。

附件1：石家庄理工职业学院课程思政建设典型案例申报书

附件2：课程思政建设评价指标

附件3：教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知                                                                                           

        教学与科研处 

2025年11月7日